ZGDG-504现代电工技术实验装置 联网型）高性能电工电子教学仪器、教学设备

                             ZGDG-504型现代电工技术实验装置（联网型）
　一、概述

　　“ZGDG-504 型现代电工综合实验装置（网络型） ” 是我公司在广泛征求各高校实验指导老师的意见和建议基础上推出的新一代实验装置，该实验台充分考虑实验室的现状和发展趋势，以开放性实验和提高学生动手能力为宗旨，在结构上和性能上进行大规模的改进和创新，保留了我们传统实验台的许多优点，如*的人身安全保护（电压型漏电保护、电流型漏电保护、过流保护等），仪器、仪表的自我保护等，并结合目前实验设备的发展趋势，实验台实现了联网通信（局域网通信）功能。各实验单元以验证性、设计性、综合性相结合，较大限度地提高学生的动手能力。实验箱可放在台面上进行实验，线路清晰，布线合理。

二、特点： 

1 、 综合性强 ：本实验台综合了目前国内各类院校电类基础课程的全部实验项目，用户可根据需要选购实验部件，实验的深度可根据需要作灵活调整，普及与提高可根据教学的进度**地结合。 
2 、 整体性、一致性 ：实验所需的交直流仪表、交直流电源，信号源（含频率计）及常用的实验器件均密切结合实验的需要，集中在实验台上，便于老师组织和指导实验教学。 
3 、 科学性强 ：装置占地面积少，节约实验用房，减少基建投资；实验室整齐美观，改善实验环境；实验内容丰富，设计合理，除了加深理论知识外，还可结合实际情况开设出设计性、综合性实验。根据实验内容的具体情况，将强电部分和弱电部分的插座和导线分开，强电部分采用高可靠带伸缩弹性丁字插连接线（不存在任何触电的可能），弱电部分采用弹性铍轻铜裸露结构联接线，两种导线都只能配合相应内孔的插座，这样大大提高了实验的安全及合理性。 
4 、 易布局、视野广 ：实验台的总高度为 1.3 米 , 适合目前实验室的发展需要，学生可以坐着听课或做实验，不会有压抑的感觉，也便于教师进行指导。 
5 、 计算机联网 ：可以选择多机通信模式或局域网模式，便于整个实验室的统一管理，减轻教师的工作量。 

三、技术性能 

1 、输入电源：三相四线（或三相五线） 380V±10% 50Hz 
2 、工作环境：温度－ 10℃ ～＋ 40℃ 相对湿度＜ 85% （ 25℃ ） 海拔＜ 4000m 
3 、装机容量：＜ 1.5KVA 
4 、重量： 150kg 
5 、外形尺寸： 168×73× 130cm 3 

四、装置的配备 

本实验台主要由电源控制屏、实验桌、实验箱等组成。 
（一） SE-01 电源、仪表控制屏 
控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板，为实验提供交流电源、直流稳压电源、恒流源、信号源（含频率计）、各种测试仪表及实验器件等，具体功能如下： 
1 、 主控功能板 
1.1 三相 0 ～ 450V 及单相 0 ～ 250V 连续可调交流电源，配备 1 台三相同轴联动调压器，规格为 1.5KVA/0 ～ 450V 。可调交流电源输出处设有过流保护技术，相间、线间过电流及直接短路均能自动保护，克服了调换保险丝带来的麻烦。配有三只指针式交流电压表，通过切换开关可分别指示三相电网电压和三相调压输出电压。 
1.2 提供电度表一只，规格为 220V ， 3/ 6A ，实验时临时挂上，其电源线、负载线均已接在电度表接线架的接线柱上，实验方便。 
1.3 提供铁芯变压器 1 只，规格为 50VA ， 36V/220V ，原、副边设有电流插座。 
1.4 设有 220V/30W 实验用的日光灯灯管一支，将灯管的四个头引出接在面板接线柱上，实验方便。 
另外，还提供 220V 的电源暗插座及信号插座各两只。 
2 、直流电源、信号源板 
2.1 提供两路 0.0 ～ 30V/ 1A 可调稳压电源，具有截止型短路软保护和自动恢复功能，设有三位半数显直流电压表及切换琴键开关。 
2.2 提供 0 ～ 200mA 连续可调恒流源一组，分 2mA 、 20mA 、 200mA 三档，负载稳定度 ≤5×10 -4 ，配有三位半数显电流表指示。 
2.3 数控智能函数信号发生器（带频率计） 
频率计： 6 位数字显示 , 显示范围 1Hz ～ 10MHz ，作为外部测量和信号源频率指示。 
信号源频率范围： 0.2Hz ～ 2MHz ，分七档 
输出波形：正弦波、三角波、方波、脉冲波、斜波、 50Hz 正弦波 
占空比调节： 20% ～ 80% 
输出幅度： 20Vp-p(1MΩ 负载 ) 、 10Vp-p(50Ω 负载 ) 
输出保护：短路保护，抗输入电压 ±35V （ 1 分钟） 
幅度显示：三位 LED 
功率输出： ≥10W ；频率范围 (3dB 带宽 ) ： 20KHz( 方波、三角波、正弦波 )