ZGK-825E型通用电子实验与技能实训台 本系列产品是电工、电子、电拖实验与电工、电子、电拖实训与考核**的结合,做到资源共享一室多用,减少实验实训指导教师和教室。实验项目包括电工学、电工 原理、电子技、电力拖动、电气控制、继电控制等课程,可完成交直流、振荡、磁场电路、运算放大器、整流电路、交直流放大电路、数字逻辑电路、电气控制等电路实验。采用德国职业教育先进的实验方法;利用九孔通用**实验底板和分立式透明元件盒灵活地组合实验,元器件可重复利用,实验方便,动脑动手能力强。电子技能实训科目改革传统实验实训教学模式,通过基本操作技能和二十几类实用新型电路的制作、调试,使学生掌握电子产品的制作调试,学会阅读电路原理图和PCB图,熟悉常用电子元器件的选择、测试,掌握焊接和电路组装工艺技能(设备中配置二十几套实训电路板和相应元器件),并能处理安装调试过程中出现的问题。实训电路中涵盖开关、音频、信号发生、计数、译码、显示、测量、控制等内容。电工、电拖技能实训科目通过安全用电,常用工具及仪表的使用,电工基本技能训练,电动机的安装维护与故障处理,电动机基本控制线路的安装、调试与维修,常用生产机械电气控制线路的故障分析与处理等项目系统训练。可以达到劳动及社会**职业技能鉴定中级以上水平。本系列设备具有科学性、验证性、实用性、趣味性,是高等、中专、职业学校及各类培训机构新建、改建实验室的理想产品。 实验室设备的实验台及操作桌结构: 1、实验台外壳尺寸:123×35×20cm 2、三相保险座 3、三相电源输入指标 4、总开关:实验台电源总开关,带漏电、过载保护 5、试验按钮:试验漏电开关漏电功能 6、电源输入指示1只 7、电源输出指示3只(红、绿、黄三色) 8、交流电压表:指示输出线电压 9、电压转换开关:与电压表配合使用,监示输出线电压的大小与对称情况 10、接线座5只:A单元三相四线及地线输出 11、电流表W相电流输出指示 12、四插座:A单元三相四线电源输出 13、接线座2只:B单元交流低压电源输出 14、电表(2A):B单元交流电流指示 15、旋钮:B单元3-24V交流低压选择输出 16、开关:C单元双路直流稳压电源开关 17、旋钮:C单元双路Ⅰ路稳流调节 18、旋钮:C单元双路Ⅱ路稳流调节 19、接线座2只:C单元Ⅰ路直流稳压输出 20、保险座:C单元双路稳压电源保险 21、电表4只:双路稳压电源电压、电流指示 22、接线座:D单元直流5V稳压输出 23、电表:D单元电流0.5V输出指示 24、开关1:控制各低压交流电、信号源 25、开关2:控制E单元交直流调压电源 26、电表:E单元交流电压输出指示 27、接线座4只:E单元交流、直流输出口 28、旋钮:E单元0~240V电压调节 29、插座:G单元220V输出插座 30、旋钮:音频功率放大器音量调节 31、接线座2只:音频信号输入 32、按钮:单次脉使能开关 33、接线座3只:单次脉冲输出口 34、电表:函数发生器正弦波输出电压指示 35、旋钮:正弦波输出三级衰减幅度粗调 36、旋钮:正弦波输出口 37、接线座:正弦波输出口 38、旋钮:矩形波输出幅度调节 39、接线座:三角波输出口 40、旋钮:函数信号发生器频率细调 41、接线座:矩形波输出口 42、旋钮:函数信号发生器五级频率粗调 43、电表:函数发生器输出频率指示 44、实验桌面尺寸:160×70cm 45、智能型多功能交流电路测量电表:能同时测量工作电路中电流I、电压U、功率Kw、电能Kwh、工作时间T,八位液晶显示 46、储存板:放置元件盒 47、左储存柜:放置储存板(带门锁) 48、抽屉:放置常用工具 49、右储存柜:放置储存板(带门锁) 50、直流电机Ia 、If指示 51、直流电机调速环节Ra 、Rf 52、通用电路板:规格35×90cm,元件盒在其上任意拼插进行实验 注:50、51二项**“通用电工、电子、电拖(带直流电机)实验与电工、电子、电拖(带直流电机)技能实训考核实验室成套设备”有此功能。 实验台主要技术指标: 一、输入工作电源:三相四线 二、输出电源及信号 A单元:三相四线 B单元:交流3、6、9、12、15、18、24V C单元:双路恒流稳压电源(具有过载及短路保护功能),二路输出电压都为0~30V,内置式继电器自动换档,由多圈电位器连续调节,使用方便。输出较大电流为2A,具有预设式限流保护功能。电压稳定度:4.5V、250KHZ-550KHZ>3.5V,幅度连续可调三角波:5HZ-550KHZ>1V 五、音频功率放大器:输入音频电压不低于10mv,输出功率不小于1W,音量可调,内有喇叭,用于放大器电路扩音,也可作信号寻迹仪器使用。 六、智能型多功能交流测量电表:精度1.0级,能同时测量电路电流I、电压U、功率Kw、电能Kwh,工作时间T。八位液晶显示。 七、漏电保护:漏电动作电流 30mA。 八、绝缘电阻:>5MΩ。 一、结构与配备(以二十四座为例) (一) 实验桌:学生实验桌12张,一桌二座,实验桌外形尺寸为160×70×80cm。桌子*配置九孔电路插板,电路板注塑而成,表面布有九孔成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路。元件盒盒体透明直观,内装电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效应管、可控硅等元件来完成原理实验。内装元件一目了然,盒盖印有**褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修、拆装方便。实训项目由二十几套实训电路板和相应元器件来完成。每张操作桌配有一粒胶皮板,保护通用电路板和桌面(如需要在桌上放置电动机,焊接等) 桌子下部是元器件储存柜,放置实验元件、器材、工具等。 (二) 示教控制台: 1台示教台,分别控制12台学生实验台的电源,通用电路板演示屏立在实验台上,尺寸:160×70mm.用于讲解、演示。 (三) 实验台:共13台,学生实验桌和示教台上各配备1台。 (四) 器材配备:MF-500万用表13只,数字万用表13只,台钻1台,电烙铁及烙铁架25套,微型丁字钻1台,放置台钻桌1张,13套尖嘴钳,斜口钳,螺丝刀,扳手,镊子等工具,敷铜板13片,初步焊接通用线路板及组件13套,13×22套电子技能实训考核组件(包括特制线路板及相应元器件),双门立柜2个,13套实验所需的电阻,电位器,二极管,三极管,场效应管,集成,可控硅,传感器,逻辑电平开关,通用集成座等,学生凳25张。 实