ZG-3000型电工、模电、数电、电气控制(带直流电机)综合实验室成套设备 一、用途、特点: 目前,国内各类学校电工、模拟、数字电路、电气控制实验大多是分体的,也有部分学校根据教学要求自制各种形式的实验设备,由于工量少,受自身加工能力的限制,加工工艺粗糙,功能不全,满足不了实验要求,也容易发生人身及设备事故,且实验元器件繁多难购置、难以管理,很难开出实验大纲规定的实验。基此,我厂吸取德国及国内同类产品的优点,结合我国高教,职教教学大纲要求而研制本系列产品。 实验台具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能。实验操作桌*配有通用电路插扳,电路插板注塑而成,表面均布有九孔成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路;元件盒盒体透明,直观性好,盒盖印有**褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修、更换元件拆装方便。元器件放置在实验操作桌下边左右柜内,实验时取存方便,大大提高了管理水平,规划化程度,大大减轻了教师实验准备工作。 本设备适用于高等院校及要求较高的中专、技校、职业学校,可完成电工学、电工原理、电路分析、模拟电子技术、教字电路,电气控制设备等课程实验。该设备是现有实验室设备的更新换代或新建、扩建实验室的理想产品,它的配备是学校上水平、上等级的重要标志。 二、结构与配备 结构与配备与电工、模拟、数字电子电路、电气控制四合一基础上增加直流电机调速环节,直流实验电机等,除能完成前者全部实验内容外,增加实验:直流电机启动;实验二:直流电机的调速;实验三:直流电机的反转;实验四:直流电机制动实验。 一、配备(以二十四座为例) (一)实验操作桌12张,一桌二座,操作桌桌面*设置通用电路插板(尺寸:35×9Ocm),根据实验电路在其上任意拼插元件盒成实验电路。元件盒盒体透明直观,内装元件一目了然,盒盖印有**褪色元件符号,线条清晰美观,盒盖与盒体采用压卡式结构、维修拆装更换方便。每张操作桌配有一粒胶皮板,保护通用电路插板桌面(如出需要在桌上放置电动机、焊接等)实验操作桌下部有二只元件储存柜,放置实验元器件及储存板。 (二)实验台,共12台,每张学生实验操作桌上配置l台。 (三)示教控制台:由示教实验操作桌、实验台、演示控制屏组成,能分别控制12台学生实验台的电源。演示屏立在实验台上,尺寸为160×7Ocm,用于讲解、演示。 (四)器材配备:39只1.5级指针式直流电流表,26台180W三相电机,26只时间继电器,78只交流接触器,13只MF500万用表,l3只数字万用表,39只指示灯,52只行程开关,78只控制按钮,13只倒顺开关,26只变压器,13只三相双投闸刀,13只三相闸刀,13套实验所需电阻、电位器、电感线圈、互感线圈、二极管、三极管、场效应管、集成电路、可控硅、逻辑电平开关、逻辑电平指示等元件盒(元件已装在元件盒内),91只集成座,39只电流测试插座,25套电烙铁及烙铁架,13套剥线钳、螺丝刀、尖嘴钳等工具、25张塑料凳。 (五)用户自备器材:双踪示波器(型号不限),功率表、毫伏表、滑线变阻器。